Nous sommes tous pourvus d’une très bonne mémoire ; mais le plus souvent nous ne savons pas utiliser ses ressources, et nous en déduisons à tort que cette mémoire est médiocre. Parce que nous ignorons comment enregistrer sans faille les informations qui nous seraient utiles, parce que nous ignorons comment classer, associer celles-ci dans nos ” archives mentales ” pour qu’elles se révèlent exploitables, parce que nous ignorons comment le retrouver au moment utile, sans défaillance et sans erreur. François Richaudeau et Françoise Gauquelin sont connus notamment par leur célèbre Cours de lecture rapide. En douze cours, ils nous fournissent ici toutes les réponses utiles, et nous proposent de nombreux exercices pratiques, variés, vivants, pour acquérir cette maîtrise de notre mémoire. A la différence de la plupart des livres consacrés à ce sujet, cet ouvrage n’est pas seulement un manuel de mnémotechnie, il consacre aussi une large part à d’autres procédés – parfois moins astreignants -, issu des recherches en psychologie expérimentale et en pédagogie, menées récemment dans le monde entier.